| 日期 | 消息 | 相片 | Youtube |
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| 2025-08-19 | 失語症患者與健康人士的認知究 |
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| 2025-08-12 | 認Ķ訓練療程_ARA57_202509 |
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| 2025-08-06 | 中文讶寫障礙講座 |
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| 2025-07-24 | 快ğ評估聽障童的能力講座 |
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| 2025-07-11 | 口吃評估及治療 |
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| 2025-07-03 | 提升認Ķ及構詞技巧小組課程 |
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| 2025-06-26 | 兒童單次訶語能力篩查 |
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| 2025-06-10 | 招募閉症幼兒 |
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| 2025-05-30 | 靚聲辦法 |
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| 2025-05-27 | 聲線護理及用聲技巧療程 |
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| 2025-03-28 | 成人訶語治療課程_ٱ6-202505 |
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| 2025-03-21 | 粵語閉症童視聽言語感知策略探究_2025 |
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| 2025-03-18 | 字正腔圓-兒童語音發展 |
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| 2025-03-18 | 兒童個別訶語治療課程-課程編號3-202505 |
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| 2025-03-07 | 普Ě話廣東話雙語學童語訶能力規律學習及其非詞褴Ѫ能力評估 |
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| 2025-03-07 | 招募閉症學童_參與機器人輔助言語情緒感知訓練 |
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| 2025-03-04 | 飲得食得認知症的吞嚥及餵食問題 |
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| 2025-01-03 | 輕鬆互動增IJ幼兒語前技巧ǿ社交溝Ě講座 |
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| 2024-12-31 | 招募志願Կ势與訶語韵律的產出實驗 |
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| 2024-12-31 | 招募閉症粵語學童势与訶语韵律的產出实验 |
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| 日期 | 消息 | 相片 | Youtube |
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| 2021-12-17 | 中風腦創傷言語治療課程_2022年1-4 |
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| 2021-12-17 | 認Ķ訓練療程 |
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| 2021-12-01 | 字正腔圓正音知識從小學起 |
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| 2021-11-17 | 中風腦創傷言語能力一次ħ評估2021 |
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| 2021-11-08 | 提升讶寫能力系列網上英斴Ķ寫訓練二人小組 |
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| 2021-10-27 | 學齡親子遊戲 |
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| 2021-08-10 | 兒童發音專科療程 |
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| 2021-08-10 | 兒童個別訶語治療課程 |
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| 2021-08-10 | 中文書寫訓練療程 |
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| 2021-08-10 | 成人言語及吞嚥治療課程 2021年10-11月 |
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| 2021-08-03 | 認Ķ訓練療程(面授療程) |
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| 2021-08-03 | 認Ķ訓練療程(網上療程) |
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| 2021-07-27 | 律訓練及與機器人互動對閉症學童-英語語音語調改善的效用 |
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| 2021-07-27 | 英語語音語調測試及與機器人互動語實驗 |
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| 2021-07-14 | 風語同舟中風後口齒不清至暢所欲言 |
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| 2021-07-14 | 聽障人仕訶語治療訓練課程 |
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| 2021-06-24 | 律訓練及與機器人互動對閉症學童-英語語音語調改善的效用 |
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| 2021-06-24 | 聽障人仕訶語治療訓練課程 |
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| 2021-06-05 | 提升讶寫能力系列-英文讶寫訓練二人小組(暑期班) |
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| 2021-05-27 | 廣東話母語學童-英語語音語調測試及與機器人互動語實驗 |
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| 2021-05-27 | 律訓練及與機器人互動對閉症學童-英語語音語調改善的效用 |
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| 2021-05-13 | 能中善英英文讶寫的策略 |
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| 2021-04-28 | 成人訶語治療課程 |
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| 2021-04-27 | 律訓練對自閉症兒童語音語調改善的效用 |
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| 2021-04-27 | 韻律訓練對自閉症兒童語音語調 改善的效用 |
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| 2021-03-26 | 見多識廣生活̢舴Ѫ訶發展 |
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| 2021-03-12 | 兒童個別訶語治療課程 |
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| 2021-03-11 | 聲線護理及用聲技巧療程 |
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| 2021-03-10 | 口吃治療課程 |
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| 2021-03-09 | 口吃治療課程 |
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| 2021-02-08 | 英文讶寫訓練二人小組(階段丶) |
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| 2021-01-20 | 飲和食得認知痴ш吞嚥困難 |
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| 日期 | 消息 | 相片 | Youtube |
|---|---|---|---|
| 2019-11-08 | 言語治療所 兒童治療服務 心智解讀訓練小組 |
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| 2019-11-08 | 言語治療所 兒童治療服務 心智解讀訓練小組 |
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| 2019-11-08 | 提升讀寫能力系列 聲旁認讀訓練小組 |
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| 2019-11-08 | 提升讀寫能力系列 聲旁認讀訓練小組 |
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| 2019-09-06 | 閉症童與正常發展兒童語音語調感知之間的差異 |
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| 2019-09-02 | 閉症童與正常發展兒童語音語調之間的差異 |
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| 2019-07-26 | 提升讀寫能力系列--認Ķ訓練療程(ARA40) |
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| 2019-07-26 | 提升讀寫能力系列--認Ķ訓練療程(ARA39) |
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| 2019-07-26 | 聽障人仕訶語治療訓練課程 |
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| 2019-07-18 | 單次個別訶語能力評估(2019年10-11) |
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| 2019-07-16 | 學童個別訶語治療訓練課程(2019年10-11) |
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| 2019-07-16 | 社交溝通無障礙 (青少年組) |
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| 2019-07-02 | 訶語和樂訓練對自閉症兒童語音改善的效用 |
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| 2019-05-13 | 心智解Ķ能力訓練小組 |
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| 2019-05-10 | 暑期小學訶語訓練小組(2019) |
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| 2019-05-09 | 「你丶訶、我丶語č言語訓練親子小組(2019) |
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| 2019-05-04 | 口吃治療訓練課程(2019年79) |
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| 2019-05-03 | 聽障人仕訶語治療訓練課程( 2019 年7-8 月[週六] ) |
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| 2019-05-02 | 暑期聲線治療工作坊 2019 |
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| 2019-04-11 | 中風、腦創傷訶語治療課程ֽ2019年5至7Ｖ |
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| 2019-04-10 | 學童個別言語治療訓練課程(2019 年5-7月) |
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| 2019-01-18 | English Reading & Spelling Training Workshop (Stage 1) |
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| 2019-01-18 | English Reading & Spelling Training Workshop (Stage 2) |
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| 2019-01-17 | 提升讀寫能力系列 認Ķ訓練療程 (ARA37) |
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| 2019-01-04 | 學童個別訶語治療訓練課程(2019年1-3) |
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| 2019-01-03 | Training Workshop for The Hong Kong Graded Character Naming Test (HKGCNT) |
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| 日期 | 消息 | 相片 | Youtube |
|---|---|---|---|
| 2018-12-15 | 中風、腦創傷言語治療課程 (2019年1月至3月) |
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| 2018-11-08 | 中風、腦創傷言語治療小組課程 2018年12月(周末班) |
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| 2018-10-29 | 中風、腦創傷言語治療小組課程 2018年12月(平日班) |
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| 2018-10-10 | 中風、腦創傷言語治療小組課程 2018年11-12月（周末班） |
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| 2018-10-01 | 中風、腦創傷言語治療小組課程 2018年11-12月(平日班) |
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| 2018-09-16 | 單次個別言語能力評估(2018 Oct-Nov) |
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| 2018-08-19 | 中風、腦創傷訶語治療課程ֽ2018年9至11Ｖ |
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| 2018-08-15 | 認Ķ訓練療程(ARA34&35) |
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| 2018-08-15 | 認Ķ訓練療程(ARA33) |
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| 2018-08-11 | 心智解Ķ能力訓練小組--社交溝通訓練課程(TOM19) |
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| 2018-08-04 | 中風、腦創傷言語治療小組課程 2018年9-10月(周末班) |
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| 2018-08-04 | 中風、腦創傷言語治療小組課程 2018 年9-10月（平日班） |
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| 2018-08-02 | 聽障人仕訶語治療訓練課程 |
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